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Savoir adapter ses supports et son discours en Facile à Lire et à Comprendre

Niveau 2 - Appropriation

durée

Durée
2 jours (14 h)

public

Public

Professionnels souhaitant produire des documents accessibles pour tous.
Personnes en situation de handicap, familles, aidants
Possibilité de groupes mixtes

date

Dates

Nous consulter

lieu

Nos locaux (Haut-de-France ou Ile-de-France) ou vos locaux (conditions à définir)

intervenants

Intervenants

Juliette CARTIER

Cadre de direction au sein d’un IEM, Juliette est formée aux méthodes d’adaptation de documents pour favoriser l’accessibilité universelle. Juliette est aussi ambassadrice autodétermination.

Elora DECOUPIGNY

Chargée de projet formation. Formatrice et ambassadrice autodétermination.
Educatrice spécialisée de formation, Elora est formée depuis 2016 aux méthodes d’adaptation de documents pour favoriser l’accessibilité universelle.

lieu

Conditions

640 €/ personne
Groupe (12 pers. max.) : 3300 €
2 formateurs durant toute la formation

ssatisfaction

Taux de satisfaction : 19/20

Savoir adapter ses supports et son discours en Facile à Lire et à Comprendre

Niveau 2 - Appropriation

Présentation

L’accès à l’information est parfois difficile pour certaines personnes. La méthode FALC permet de produire une version adaptée et accessible des supports afin d’être compris par le plus grand nombre.

Objectif pédagogique

À l’issue de la formation, les participants seront capables de rendre accessible l’information pour tous.

Contenu

Le programme se décline ainsi :

  • Comprendre l’importance de l’accessibilité et de l’adaptation des documents (pour qui et pourquoi ?)
  • Prendre connaissance des origines de la méthode et cadre législatif
  • Connaître les règles européennes du FALC
  • Produire un document FALC à partir d’un document support existant (transcription)
  • Produire un document FALC sans document support (création)
  • Légitimer sa place de porte-parole / coordinateur du FALC dans son établissement ou son service et sensibiliser l’ensemble de l’équipe
  • Constituer et animer un groupe de création ou de transcription de documents FALC 

Prérequis

Aucun

Matériel à prévoir

Un ordinateur portable et un document personnalisé à adapter

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Nous contacter pour discuter des adaptations à envisager.

Méthodes Pédagogiques

La formation vise non seulement un apport de connaissances et de méthodologies, mais aussi un échange humain. Le partage des expériences permet de confronter les réalités des professionnels.

  • Présentation magistrale (PowerPoint)
  • Illustration à partir d’exemples et de documents divers
  • Travaux en sous-groupes
  • Réalisation de cas pratiques

Intervenants

Professionnelles de structures spécialisées dans l’accompagnement de personnes en situation de handicap qui montent de nombreux projets avec les personnes accompagnées autour de la méthode du FALC.

Modalités de validation

Évaluation des connaissances pendant la formation

Évaluation de la réaction/satisfaction des participants via un questionnaire, à l’issue de la formation.

Attestation de formation individuelle

Certificat de réalisation

Suivi/Accompagnement de parcours

Un questionnaire est envoyé avant le début de la formation afin de connaître le profil de chaque participant et repérer éventuellement des sujets prioritaires.

A l’issue de cette formation, les participants pourront aller plus loin en suivant les formations :

  • “Démarrer la production de son livret d’accueil en Facile à Lire et à Comprendre”
  • “Mettre en place et coordonner des ateliers FALC”

Contact et informations

Secrétariat : 06 73 42 95 06
contact@campusformation.org

Pour aller plus loin

AGENDA : Formation communication accessible
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