Changer de regard sur le handicap

Niveau 1 - Sensibilisation

Objectif

À l’issue de la formation, les participants auront une perception du handicap permettant de favoriser leurs rencontres et échanges avec les personnes en situation de handicap.

Contenu

• Intérêt de s’intéresser au handicap
• Définir la notion de handicap, connaître les différentes typologies et leurs conséquences
• Dépasser ses idées reçues face au handicap
• Intégrer les fondamentaux du secteur du handicap (parcours des familles, les différents acteurs, la reconnaissance administrative…)
• Présentation et utilisation d’outils
• Handicapés et champions (sport, loisirs, culture…)
• L’importance de la communication
• Adapter sa posture et sa pratique professionnelle pour garantir un accueil adapté et de qualité

Prérequis : Aucun

Modalités d’accès : Inscription obligatoire

Accessibilité aux personnes en situation de handicap :

Nous contacter pour discuter des adaptations à envisager

Méthodes Pédagogiques

La formation vise non seulement un apport de connaissances et de méthodologies, mais aussi un échange humain. Le partage des expériences permet de confronter les réalités des professionnels.

• Présentation magistrale, utilisation de vidéos, échange et discussion en groupe, illustration à partir d’exemples, manipulations, mises en situation
• Rencontre avec des personnes en situation de handicap ayant le statut de formateurs

Intervenants

Vanessa TRICOIT : directrice-Adjointe au GAPAS (IEM, CAP Inclusion, Equipe mobile médico-sociale)

Juliette CARTIER : éducatrice spécialisée, chargée de mission Bientraitance

Arnaud VICTORIN : intervenant pair, formateur en situation de handicap

Matthias BOSCH : éducateur spécialisé, chargé de mission photo et vidéo

Modalités de validation

Évaluation des connaissances

Évaluation de la réaction/satisfaction des participants :

• Par des échanges verbaux, lors de la clôture
• Et à travers un questionnaire, à l’issue de la formation.

Attestation de formation individuelle

Suivi/Accompagnement de parcours

Un questionnaire est envoyé avant et après la formation afin de connaître le profil de chaque participant et de mesurer l’évolution des pratiques.