Utiliser les bases de la Langue des Signes Française pour communiquer avec des personnes ayant des troubles cognitifs ou difficultés de communication

Présentation

La Langue des Signes Française a été créée par et pour les personnes sourdes. Ce programme de formation a été créé afin de rendre plus accessible la Langue des Signes Française aux personnes vivant avec un trouble du développement intellectuel.

Cette formation a pour intérêt de permettre une communication non verbale accompagnée de gestes de la langue des signes afin de faciliter l’expression de personnes en situation de handicap intellectuel ou plus largement aux personnes entravées dans une communication orale.

Objectif

À l’issue de la formation, les participants ayant des difficultés d’élocution disposeront des bases de la LSF afin de pouvoir exprimer leurs émotions au travail et dans la vie personnelle. Les encadrants et les proches pourront entrer plus facilement en communication, pour rassurer et gérer plus facilement l’angoisse, et la remise au travail.

Contenu

• Les besoins vitaux en LSF (manger, dormir, toilettes, etc…)
• La politesse en LSF (bonjour, ça va, merci, bonne journée, etc…)
• Les mots interrogatifs en LSF
• Les membres de la famille proche en LSF
• Les couleurs en LSF Le travail en LSF (ESAT, ateliers, lieu de repas, professionnels, collègues, etc…)
• L’état de santé (être malade, avoir mal et où, etc…)
• Les émotions (stressé, motivé, inquiet, content, peur, etc…)
• Les jours de la semaine

Les points ci-dessus peuvent être adaptés en fonction des demandes et besoins.

Prérequis

Aucun

Moyens techniques

Aucun

Modalités d’inscription

Envoi de la liste des participants par mail puis convention

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Nous contacter pour discuter des adaptations à envisager

Méthodes Pédagogiques

Cette formation se veut avant tout ludique et pratique : les participants signeront tout au long des séances. Différentes méthodes d’animation seront utilisées (le jeu pédagogique, les mises en situation, les jeux de rôle, etc…) ainsi que différents supports pédagogiques (vidéos, illustrations, musique, exercices ; tous les supports seront en Facile à lire et à comprendre).

Le déroulement de la formation sera adapté au rythme du groupe et de la vie de l’ESAT (en termes de pauses et de fatigabilité des participants).

Intervenants

Justine BARBE : Formatrice Spécialisée pour personnes ayant des troubles du développement intellectuel. Formée à la Langue des Signes Française en 2022 (Niv. A.2)

Modalités de validation

• Un bilan à chaud sera réalisé avec le groupe à la fin de la formation (environ 30 min). Un ou plusieurs salariés de l’ESAT (moniteur, éducateur, responsable, etc…) sont invités à participer au bilan.
• Attestation de formation individuelle
• Certificat de réalisation

Suivi/Accompagnement de parcours

Un questionnaire est envoyé avant la formation afin de connaître les besoins de chaque participant.