Présentation Cette formation d’une journée a été coconstruite par un Consortium de trois organismes de formations que sont : FISAF, T21 France et Campus, sous la direction scientifique de la Chaire Autodétermination et Handicap, dans le cadre du projet national EPoP (Pouvoir d’agir et participation des personnes en situation de handicap). Ce projet vise à […]
Lire la suitePrésentation Longtemps pensé de manière institutionnelle, l’accompagnement médico-social doit désormais permettre aux enfants en situation de handicap de vivre une vie d’enfant comme les autres et auprès d’eux. La question de la participation sociale, et de l’accès à une scolarisation en milieu ordinaire se pose en théorie, de droit.Pourtant, force est de constater que « […]
Lire la suitePrésentation La Haute Autorité de Santé (HAS), définit la bientraitance comme “une démarche globale dans la prise en charge du patient, de l’usager et de l’accueil de l’entourage visant à promouvoir le respect des droits et libertés du patient, de l’usager, son écoute et ses besoins, tout en prévenant la maltraitance “. Objectif Maitriser le […]
Lire la suitePrésentation Le recrutement participatif est un levier qui s’inscrit dans la foulée du soutien aux rôles sociaux valorisés et au développement de l’autodétermination des personnes accompagnées dans une société plus inclusive. Le recrutement participatif favorise la reconnaissance des personnes et de leurs savoirs pour augmenter leurs capabilités et leur permettre de contribuer à la gestion […]
Lire la suitePrésentation De par l’évolution de la société et des publics accompagnés, les secteurs social et médico-social voient apparaitre depuis quelques années de nouveaux métiers socio-éducatifs : ils sont coordonnateurs de parcours (CP), assistants aux parcours et projet de vie (APPV), accompagnants éducatif et social (AES)… De nouveaux métiers qui viennent bousculer les zones d’interventions des […]
Lire la suiteObjectif À l’issue de la formation, les participants auront une perception du handicap permettant de favoriser leurs rencontres et échanges avec les personnes en situation de handicap. Contenu Prérequis : Aucun Modalités d’accès : Inscription obligatoire Accessibilité aux personnes en situation de handicap : Nous contacter pour discuter des adaptations à envisager Méthodes Pédagogiques La formation vise non […]
Lire la suitePrésentation La prise en compte de la vie affective et sexuelle des personnes accueillies demeure compliquée pour certains professionnels. Ils sont confrontés à l’aspect juridique et humain qui les mettent parfois en difficulté. Objectif À l’issue de la formation, les participants seront capables d’écouter et de comprendre les difficultés d’une personne en situation de handicap. […]
Lire la suitePrésentation L’accès à l’information est parfois difficile pour certaines personnes. La méthode FALC permet de produire une version adaptée et accessible des supports afin d’être compris par le plus grand nombre. Objectif pédagogique À l’issue de la formation, les participants seront capables de rendre accessible l’information pour tous. Contenu Le programme se décline ainsi : Prérequis […]
Lire la suitePrésentation L’accès à l’information est parfois difficile pour certaines personnes. De nombreuses solutions existent pour adapter ses méthodes de communication auprès du plus grand nombre. Objectif pédagogique À l’issue de cette journée, les participants seront sensibilisés à l’importance d’une communication accessible. Ils auront connaissance d’outils à utiliser en fonction des besoins pour rendre leurs supports […]
Lire la suitePrésentation Le terme « Bientraitance » est très présent dans notre secteur et au cœur des préoccupations de l’ensemble des institutions des secteurs sanitaire, médico-social et social. Mais concrètement, comment promouvoir, développer, animer cette culture de la bientraitance au sein des structures ? Comment l’ancrer dans les pratiques ? Objectif Contenu Prérequis : aucun Modalités d’accès : Inscription obligatoire. Accessibilité […]
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